右脑拥有人类祖先500万年的资讯和信息，右脑能量是左脑的100万倍，只要能整合左右脑优势，让它们有效合作，达到完善的“全脑运作”状态，每个人都有成为天才的可能，都会使自己的学习能力倍增并身心快乐！
目前，人们更注意强调知识、信息，而不是人，结果人们被淹没在知识的海洋中。如今，信息与知识的爆炸令人目眩，但个人能力被忽视，要想适应目前的形势，该掌握的不是更多的“硬性的事实”，而是处理知识及学习知识的新方法—即用其天赋去学习、思考、记忆、创造及解决问题的新方式。左脑是语言中枢，具有理解和记忆语言能力；而右脑是创造、创新、创意脑。人的大脑左半球负责完成语言、阅读、书写、计算等工作，被称为“语言脑”。大脑的右半球负责完成音乐、情感等工作，被称为“音乐脑”。由于人类生活离不开语言因而“语言脑”的利用率则特别的高，“音乐脑”的利用率则特别的低，从而造成左右脑的功能失调。由于“音乐脑”能使人产生创造力、联想力、直观力、想象力及灵感，所以如能够设法开发利用“音乐脑”，那将会提高人类的智能。研究者强调说，“音乐脑”在幼儿时期至关重要。幼儿期是“音乐脑”的推理能力和空间想象能力的开始形成时期。这一时期“音乐脑”的思维模式不仅容易形成，而且能永久保持。所以，幼儿期应该及时开发右脑即“音乐脑”。
右脑有一个隐蔽得很深的重要功能：保留和储存通过遗传因子留给后代的全部信息，因而被指称为“祖先脑”。右脑储存的祖先遗传因子，随时随地都向后代昭示该怎样做、不该怎样做的方向。与右脑有别，左脑是储存着出生以后所有信息的“自身脑”。
右脑信息处理机制是空间依赖的、同时的、并行的，左脑是时间依赖的、序列的、串行的；右脑是形象的、直觉的，左脑是逻辑的、理性的；右脑是描述的、模拟的，左脑是分析的、数字的。
二、空间知觉能力
三、创造能力
四、肢体运动能力
五、人际关系能力
六、记忆能力
右脑训练营课每天训练只需要15分钟，该课 程是采用美国最新科学理念，在哈佛等国内外著名专家、学者指导下研究成功的国内首套系统、全面开发右脑的多媒体互动教材。
