下围棋有利于培养孩子的思想品德。围棋规则里要求下棋者讲求礼仪，落子无悔。学围棋可以使孩子养成一些好习惯。下围棋有利于孩子从小建立合理的思考方法，提高孩子解决问题的能力。围棋的变化几无穷尽，内函极其丰富，古人认为围棋是通玄的技艺，是上天造物方法的展示。围棋最早用于军事目的，取胜之道的方法，谋略有如《孙子兵法》。故学围棋对孩子思考方法综合能力的提高是很有利的。下围棋还能培养孩子的竞争意识、磨练孩子的意志并提早让孩子接受挫折教育。下棋有输赢，要赢对手，就必须有强烈的取胜愿望，而且要赢得一盘棋，肯定会遇到各种困难，孩子在下围棋的过程中可以磨练意志，在学棋过程中还免不了要输棋，而只有在失败中总结教训，水平才能提高。学围棋对于孩子在智育方面开发的作用也是不可小觑的，特别是在增强孩子的注意力、观察力、判断力、计算能力和记忆力上有很大的作用。学围棋有利于孩子责任心的培养。有句围棋格言：一招不慎，满盘皆输。要赢一盘棋，需要从头到尾都认真对待。孩子好奇心强，思维敏捷，但注意力难以持久集中，下围棋可以增强孩子的注意力。下棋的过程，就是不断观察识别的过程，一不小心就会中对方设下的圈套、陷阱。久而久之，下棋的孩子能培养出敏锐的观察力。下围棋还要有大局观，要从全局出发，从大处着手。哪手棋的价值大，先手和后手，下棋的过程中小孩要不断思索、判断。＜BR＞学围棋有利于孩子建立完善的思维方法，围棋是两个人的“游戏”，每个人的构思都不同，对手的下法常会出乎意料，这就要求小朋友处变不惊，沉着应战。下棋时，每落一子，就会有很多不同的变化，但哪一种变化是最佳下法，除了判断还要有精确的计算，因此小孩子通过下棋可以在不知不觉中提高计算能力。而孩子在下棋中要提高水平，必须记住一些定式、死活常型、甚至一些对局谱，下围棋对于提高孩子记忆力也是极有好处的。围棋对于培养孩子在德、智、体等方面的良好素质起着辅助、铺路石的作用，下棋可以提高孩子的情商，是素质教育和应试教育的最佳结合。

一、智慧的煅练：下围棋是煅练智慧的好方法。对弈时，每下一子就是提出一个问题，就要想办法来解决这一问题。这样在不断提出问题和解决问题的过程中，大脑象做体操一样，得到良好的煅练。
二、和数字做朋友：围棋当中运用数字的地方特别多，比如气的计算、围地的大小、胜负的计算等。在学棋的过程中，可以培养孩子自然轻松的接触数字，逐渐成为数字的好朋友。
三、陶冶性情：在下棋的过程中，要集中精神，心要静、气要定，久而久之，可以养成临危不乱的镇定功夫。同时，棋品的培养可以有助于个人思想品德修行的煅练。
四、训练十种能力：1、独立解决问题的能力；2、快速抓住问题重点的能力；3、面对现实的能力；4、随时不放弃希望和理想的能力；5、组织的能力；6、果断的能力；7、尊重别人优点、检讨自己缺点的能力；8、眼光远大，不求近利的能力；9、坚韧不拔的能力；10、逻辑科学的能力。
五、助学上进：目前，国内诸多名牌重点院校纷纷推出招收特长生的优惠政策。根据国家体育总局有关规定，围棋业余4段至5段棋手为国家二级运动员；

至于孩子学棋的出路:
1、可以作为终生的业余爱好；
2、有一定业余水平，可作为以后求职特长，或择业方向（从事围棋教学）；
3、职业初段以上但未走职业之路：清华北大北师大对围棋初段以上者高考加50分录取，复旦、上海交大选拔优秀围棋职业选手直接招生；
4、职业围棋选手。

陶冶情操，改变气质；

修练思维，高人一等；

增加定性，定能生慧；

学棋得道，一通百通；

多才多艺，富有魅力；

以棋会友，广结善缘；

模拟战争，培养帅才；

智勇双全，利于创业；

有胜有败，平常心待；

一生快乐，无有寂寞。